НП "Заедно в изкуствата и в спорта"

                                                              НП “Заедно в изкуствата и в спорта“

                                                                    Модул 2 “СПОРТ“

            Отбор по волейбол, включва момичета и момчета от възрастова група –V-VII клас с ръководител

 Джемиле Хамди.

 

                            Основни цели в програмата:

            Осигуряване на условия за личностно развитие на учениците чрез екипно взаимодействие

при участието и изявата им в колективни спортове, насочени към стимулиране на техните интереси, способности и компетентности.

            

   

      

 

                                                            НП “Заедно в изкуствата и в спорта“

                                                           Модул 1 “ИЗОБРАЗИТЕЛНО ИЗКУСТВО“

 

           През месец октомври стартира  проект НП“ Заедно в изкуствата и спорта „ модул изкуства с ръководител Зиля Читак . Образователното направление „Изобразително изкуство“ е насочено към разгръщане на разнообразни изобразителни дейности. Много по-системно детето се включва в познавателни, изобразителни и творчески дейности за подготовка за училище, като умения за решаване на индивидуални и групови задачи, планиране и др. Целенасочено се овладяват графични умения и детайлизация при подготовка на ръката за писане. По-задълбочено е и запознаването с приложно-декоративно изкуство и скулптура. Дейностите по образователното направление са подчинени на целта за осигуряване на щастливо детство на всяко дете, както и за изграждане на мотивация и увереност в собствените му възможности. Децата усъвършенстват уменията си да пресъздават обекти и явления от действителността чрез рисуване и оцветяване. Започват и по-активното включване в дейности по художествено конструиране и моделиране. Акцент в образователното направление е развитието на творчеството и работата в екип. Чрез образователното направление се изграждат у детето представи, умения и отношения, свързани с изобразяване и пресъздаване на обекти и явления от заобикалящата го среда. Развиват се както общи, така и специфични възприятия и умения на децата, чрез които те изразяват своите идеи и преживявания в света на формите и цветовете около тях.